Compétence spécifique |
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Compétence transversale - générale |
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Objectif pédagogique |
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But |
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Consignes |
Consignes pour les éperviers toucher prendre un objet immobiliser (empêcher de progresser) retourner. |
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Organisation - déroulement – espace -matériel - sécurité |
3 refuges matérialisés dans 3 lieux différents de la salle. 2 éperviers se déplacent entre ces refuges dans lesquels se trouvent les autres enfants. Au signal, les enfants changent de refuge. les éperviers les attrapent entre les refuges |
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Critère de réussite |
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Variables |
Pour Simplifier |
Pour Aller Plus Loin |
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Comportements souhaités (attendus) |
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Comportement pouvant être observés |
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