FAIRE FAIRE DE L'EPS A L'ECOLE C'EST

CONCEVOIR

· L’enfant et son développement

· La conduite motrice

· Les activités physiques- motrices - les objectifs

· Les règlements - instructions officielles

ORGANISER

· Choisir une « méthode » d’apprentissage

· Sélectionner un mode de travail

(organisation, formes de regroupement...)

ENSEIGNER L’EPS

C’EST

EVALUER

· Connaître les différents types d’évaluation

· Définir les compétences

· Élaborer une évaluation

· Diversifier l’évaluation

CONDUIRE

· Mettre en œuvre des tâches motrices

· Utiliser la trame de variance

· Adapter ses objectifs

· Maîtriser l’observation