Trouver la faille

cycle 1
cycle 2	x
cycle 3	x

DESCRIPTION - CONSIGNES - TACHES

Rugby

Pris-pris

Eviter d'être touché et marquer un essai

20x10m
5 groupes de plusieurs enfants
5 plots des foulards-Des ballons ovales

COMPETENCES - CRITERES DE CHOIX
x	COURIR
	Esquiver
	Frapper (dans ou sur un objet)
	Lancer
	Passer / recevoir
	Transporter

x	Prendre des décisions rapidement
	Anticiper
	Attaquer / défendre
	Élaborer des stratégies collectives
	Feinter
	Marquer quelqu'un,se démarquer
x	Occuper l'espace
	Aider les partenaires
	Réagir à un signal

x	Arbitrer

Trois plots sont disposés sur une largeur du terrain, deux autres sur la largeur opposée. Un nombre égal de joueurs à chaque plot. Le premier joueur de chaque groupe joue: - du côté des trois plots, . celui du milieu porte le ballon et doit le déposer derrière la ligne adverse sans être touché . les deux joueurs qui l'encadrent doivent le protéger en touchant les deux défenseurs situés en face. - du côté des deux plots: . chacun des 2 premiers doit essayer de toucher le porteur du ballon avant d'être touché par les "protecteurs". On passe tous deux fois puis les groupes tournent et changent de rôle.

VARIABLES - EVOLUTION - DEMARCHE - EVALUATION

- On peut choisir de limiter le temps possible pour marquer l'essai.

- On peut déposer le ballon au centre du terrain, l'attaquant devant la ramasser au passage.